【摘 要】
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为深入贯彻《中共教育部党组关于加强和改进高校领导干部深入基层联系学生工作的通知》要求,着力增强学院思想政治工作亲和力、针对性,江西水利职业学院自2020年起开展“院长约吧”活动,每期围绕一个主题,每季度开展一期.院长与学生面对面谈心谈话、交流思想,为学生答疑解惑、解决问题,努力提升学生的在校幸福感.
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为深入贯彻《中共教育部党组关于加强和改进高校领导干部深入基层联系学生工作的通知》要求,着力增强学院思想政治工作亲和力、针对性,江西水利职业学院自2020年起开展“院长约吧”活动,每期围绕一个主题,每季度开展一期.院长与学生面对面谈心谈话、交流思想,为学生答疑解惑、解决问题,努力提升学生的在校幸福感.
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2021年11月15日至18日,第七届全球工匠联盟国际论坛在博洛尼亚和里斯本举办.本次论坛由Skillman全球工匠联盟和英国国家学历学位评估认证中心共同主办,论坛以“重新定义未来的学习”为主题,来自300余所院校的约1000名专家在线参与论坛.
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语文教学的核心任务就是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力.从语言的涵泳与感知,到最后的实践与运用,这是创作者言意转换的过程,需要教师以“内部语言”为媒介,不断贴近作者的表达思维,最终让学生在品味中,将身心和意识浸润在文本语言之内,积极推动学生深度学习语言.对此,本文提出要创设可感之“境”,激活认知思维;体悟语言之“感”,强化内在体验;再现事物之“形”,感知语言魅力;推进语言迁移之“用”,依循认知规律.
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