【摘 要】
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高中化学所涉及的知识内容错综复杂,大大增加了学生的学习难度,同时为了培养学生的科学素养和动手操作能力,高中化学的实验环节居多,需要占用大量的课堂时间,为此大大缩短了
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高中化学所涉及的知识内容错综复杂,大大增加了学生的学习难度,同时为了培养学生的科学素养和动手操作能力,高中化学的实验环节居多,需要占用大量的课堂时间,为此大大缩短了学生课堂中交流与思考的时间.翻转课堂的应用则可以很好地避免这些问题,不仅可以节省大量的课堂时间,而且还能有效激发学生的学习兴趣,促进学生化学学习水平的提升.
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