论文部分内容阅读
在初中英语教学中,阅读所占的比重较大,对学生英语阅读能力的培养起决定性作用.但是,从当前初中英语教学的情况来看,阅读部分也是学生学习英语中出现问题最多的一个板块.鉴于此,对初中英语阅读教学展开研究,提出相关阅读能力培养策略.
浅谈初中生英语阅读能力方法的培养及策略
【摘 要】
：
在初中英语教学中,阅读所占的比重较大,对学生英语阅读能力的培养起决定性作用.但是,从当前初中英语教学的情况来看,阅读部分也是学生学习英语中出现问题最多的一个板块.鉴于
【机 构】
：
新疆生产建设兵团第十二师三坪农场子女学校,新疆 乌鲁木齐
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2021年6期
其他文献
思维导图生动活泼、直观形象,当开展初中历史与社会课堂教学时,利用思维导图,不仅可以引导学生更加牢固地记忆已经学过的知识,也可以激发他们的学习兴趣,帮助他们构建系统、
初中历史跟所有文科课程一样,是一门需要大量记忆的课程.它的知识点繁杂,需要记忆的内容有很多,这就要求学生花费很多的时间背诵这些知识点.但是,初中生的学习负担比较重,能
随着新课改的深入推进,初中英语教学应打破传统课堂重知识讲解的教学方法,并将口语交际作为初中英语的重要组成部分.这就要求教师在日常授课过程中,借助学生熟知生活以及多媒