【摘 要】
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作者就中职导游专业基础核心课程“全国导游基础”为例进行分析,针对我系学生的实际情况,结合当前职高教育课程改革的取向,从教学形式方面探讨了导游专业职业教育的教学工作,
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作者就中职导游专业基础核心课程“全国导游基础”为例进行分析,针对我系学生的实际情况,结合当前职高教育课程改革的取向,从教学形式方面探讨了导游专业职业教育的教学工作,提出只有结合学生特点、有效利用各种课程资源并展开课程设计,才能确保教育教学质量。
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