【摘 要】
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目的:探讨分析肿瘤学教学中问题基础下+案例教学法的效果.方法:选取2015年1月-2016年7月于我院见习的80名临床专业学生作为研究对象,根据抽签方法将其随机分为对照组和观察组
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目的:探讨分析肿瘤学教学中问题基础下+案例教学法的效果.方法:选取2015年1月-2016年7月于我院见习的80名临床专业学生作为研究对象,根据抽签方法将其随机分为对照组和观察组各40例,对照组采用传统教学,观察组予以问题基础下+案例教学法,对比两组教学效果.结果:观察组病例分析考核评分、技能操作评分、教学满意度均明显高于对照组(P<0.05).结论:肿瘤学教学中问题基础下+案例教学法的效果突出,值得临床推广.
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