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军队院校新一轮教学评价从关注教学投入向关注教学效果转变,具有"实效性"特征。作为教学评价的重要组成和依据,教学基本状态信息采集的指标应当通过明确教学评价的价值取向、注重教育测量技术的综合运用来反映和体现这种"实效性"。
军校教学基本状态信息数据采集指标刍议
【摘 要】
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军队院校新一轮教学评价从关注教学投入向关注教学效果转变,具有"实效性"特征。作为教学评价的重要组成和依据,教学基本状态信息采集的指标应当通过明确教学评价的价值取向、
【机 构】
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军械工程学院训练部,军械工程学院科研部,机械化步兵学院训练部
【出 处】
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高等教育研究学报
【发表日期】
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2016年03期
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