【摘 要】
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目的：观察中周部加光镜片联合调节训练治疗儿童近视的临床效果。方法：选取我院2014—01／2015—07门诊就诊的儿童近视患者80例160眼，随机分为治疗组和对照组，每组各40例80眼。治疗
【机 构】
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中国广东省广州市红十字会医院,暨南大学医学院附属广州红十字会医院眼科
【基金项目】
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广东省医学科学技术研究基金（No.A2014557）
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目的：观察中周部加光镜片联合调节训练治疗儿童近视的临床效果。方法：选取我院2014—01／2015—07门诊就诊的儿童近视患者80例160眼，随机分为治疗组和对照组，每组各40例80眼。治疗组采用中周部加光镜片联合调节训练治疗近视，对照组则采用配戴普通单光框架眼镜的常规方法治疗近视，两组患者戴镜后每3too复查，1a后观察各组近视进展指标、调节功能指标，比较分析两组的治疗效果。结果：戴镜1a后治疗组病例裸眼视力、屈光度数、眼轴长度较戴镜前变化不大趋于稳定，与戴镜前比较差异无统计学意义（P〉0．05）；对照
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