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中等职业学校的学生入学时在英语学习上基本都存在成绩参差不齐、基础差、词汇量小，缺少英语学习的兴趣和信心等问题。他们普遍认为英语学习中最难学、最难记的是单词，他们在学习单词的过程中主要是死记硬背，单词记不住，记住了也很容易忘掉，更不用说会用，以至于对英语这门课程丧失了信心。本文分析了中职英语词汇教学存在的误区，探讨了在教学过程中采用不同的方法来提高词汇教学的效果。