【摘 要】
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在初中英语教学总成绩中,语法与语音都已经得到各大学者的重视与支持,词汇教学却仍然处于薄弱环节,得不到应有的重视。本文立足于学生在学习词汇过程中的难点,结合自己的大量
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在初中英语教学总成绩中,语法与语音都已经得到各大学者的重视与支持,词汇教学却仍然处于薄弱环节,得不到应有的重视。本文立足于学生在学习词汇过程中的难点,结合自己的大量的实际教学经验,分析如何在初中英语词汇教学中让学生的词汇能力不断增长。
In the total score of junior high school English teaching, grammar and pronunciation have already received the great scholars’ attention and support. Vocabulary teaching is still in the weak link, and can not get the due attention. Based on the students ’difficulty in learning vocabulary and combining with a large amount of practical teaching experience, this article analyzes how to make students’ vocabulary ability grow continuously in junior high school English vocabulary teaching.
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