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一、按科学原则创设幼儿园环境 1.教育性原则 创设墙面环境时应目标明确，而且要把目标落实到月计划、周计划、日计划以至每个具体的活动中，以目标为依据，与教学内容相结合来创设环境。墙面装饰要富有特色，把教育目标、教育理念渗透在环境中。在孩子参与探索型活动中，我们对孩子生成的内容展开讨论，如“我有一个温暖的家”，延伸到“我们住在哪个小区？”然后到“我能为小区做什么？”让每个小朋友都来发表自己的看法，展示每个孩子的不同理想。让孩子们在其中发现自己、了解自己，体验成功、找到自信。为了保证环境的教育性，必须让环境的每一部分都有利于幼儿体、智、德、美各方面的全面发展。