【摘 要】
：
蛇纹石除了可以提取MgO和多孔SiO2外，江西德兴市张村乡又从蛇纹石中提取白炭黑和七水硫酸镁获成功。这是在与华东师大合作下完成的。该项提取技术的成功，打破了国内蛇纹石一贯
论文部分内容阅读
蛇纹石除了可以提取MgO和多孔SiO2外，江西德兴市张村乡又从蛇纹石中提取白炭黑和七水硫酸镁获成功。这是在与华东师大合作下完成的。该项提取技术的成功，打破了国内蛇纹石一贯只能作为生产钙镁磷肥的格局，为进一步综合开发我国丰富的蛇纹石资源闯出了一条新路。张村乡蛇拉石
Serpentine In addition to the extraction of MgO and porous SiO2, Zhangcun Township, Dexing City, Jiangxi Province, again from the serpentine extract of silica and magnesium sulfate heptahydrate success. This is done in cooperation with East China Normal University. The success of the extraction technology, breaking the domestic serpentine has always been only as a pattern of production of calcium magnesium phosphate, for further comprehensive development of China’s rich serpentine resources to break a new road. Zhang Village Shella Stone
其他文献
摘要：目前，从我国的小学教学的实际情况看，普遍存在低效、无效的现象。教师应通过通过课堂教学提高小学生学习数学的有效性，是小学数学新课程改革的目标之一。如何才能切实提高小学数学课堂教学效益成为了广大教育教学工作者深入研究的问题。本文就如何让小学生更有效的学习数学，谈谈自己的粗见。 关键词：小学数学 有效学习 建议 小学数学有效学习指的的是，在数学二教师的引导下，小学生在数学学习的过程中积极的
不知不觉已工作10年，回顾教学生涯，心中充满了许多感慨和无奈，一直没有对选择这个职业而后悔，只是一方面想尽己所能教好学生不留遗憾；一方面却不能摆脱来自分数至上的压力。如何处理现实和理想的差距，着实令人费周章，下面是我对这个问题的几点思考和大家一起分享、学习。 一、小学英语教学的情景 这个问题在我们的英语教学中是比较重视和难以解决的问题，无论在英语课上还是在其他课，尤其在我们的小学语文课上比较多
《材料力学》是高校机械、能源动力、土木、材料等工科类专业的一门重要的专业基础课,课程特点是理论性较强,与工程实际联系紧密.研究材料力学慕课平台建设的必要性,探讨慕课
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡的”.就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳;就像那燃烧的红烛,默默中
《新安晚报》2005年7月7日有篇文章的标题是“‘五岳之首’谋求新突破”,说的是九寨沟等风景区发展很快,游客接待量已超过了黄山,面对“后起之秀”的奋起直追,黄山风景区的管
摘 要：作为新兴事物的高职高专英语教学，它与传统英语教学在诸多方面存在很大差异，因为自身的特性，传统英语教学模式已无法满足高职高专英语教学的要求，作为一名教育工作者，在对两者进行比较的同时，不断探索适合高职学生专业发展需求的英语教学方法，以求进入教学相长的良性循环。 关键词：英语教学高职高专传统差异 近年来，随着高职高专院校办学规模的不断扩大，高职院校的英语教育也随之不断地改革，它既不是
语文教学从小学到高中乃至大学都是一门基础学科，对于它的教学我们要做到有效是当今很多同仁长期研究和探讨的问题。什么是有效性呢？所谓“有效”就是有效率，有效果，有效益。“有效教学”大体上是指能够有效地促进学生发展，有效地实现预期的教学结果的教学活动，是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体化的进步或发展。语文教学要“向40分钟要效益”，如何打造充满活力的高效语文课堂？我结合多年的教学经验，现总
2011 年河北省高等学校英语教学改革专项研究的支持课题，此报告为阶段性成果。 课题名称：工学结合导向的高职基础英语教学实践研究 项目编号：1007022 摘 要：基于工作进程、工学结合的高职英语教学改革实验，变被动学习为主动学习，学生积极参与课堂教学，掌握“学会”的本领。解决“哑巴英语”和“高分低能”等英语教学弊端。该模式可以增强学生运用英语语言的能力，有助于提高职业竞争能力。这符合职业技
摘 要：多感官教学法最早是由新西兰教育家克里斯蒂·沃德提出来的一种有效的教学方法。新课程注重激发学生的学习兴趣，提倡给学生创造良好的自主学习环境，使学生真正成为学习的主人。只有调动学生的多种感官，才能使更多学生积极参与到语文教学活动中来，才会让语文课堂更精彩，才会让学生收获更多。 关键词：多感官教学 新课程 语文教学 捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中写道：“一切知识都是从感官开始的。”的
目的：间尼索地平(m-Nisoldipine，m-Nis)是河北医科大学率先研制开发的新型二氢吡啶类钙拮抗剂，初步试验表明，其光稳定性明显优于尼索地平等同类药物，药理作用与尼索地平相似。二者