【摘 要】
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在新课改背景下，各个地区的教育教学模式逐渐发生改变。但是受当地地区差异和地区文化的影响，西藏特别是西藏农牧区等偏远地区的教学改革取得显著成效，但和东部教学依然存在很大
【机 构】
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西藏那曲地区第二中学 西藏 那曲 852000
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在新课改背景下，各个地区的教育教学模式逐渐发生改变。但是受当地地区差异和地区文化的影响，西藏特别是西藏农牧区等偏远地区的教学改革取得显著成效，但和东部教学依然存在很大差距。初中语文教学是西藏农牧区教学差距的主要表现之一，当地的风土文化和教育程度为初中语文教学带来一定的困难，本文主要以人教版语文为例，分析了西藏农牧区初中语文教学策略，希望能够帮助更多的学生用更加轻松的方法，更积极的心态学习初中水文，提高语文水平。
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