【摘 要】
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随着新课改的进行,地理实践力受到了很高的重视,但现实情况却是我国的中学生地理实践意识还很薄弱。本文就针对这个现象,分析了我国中学生地理实践意识薄弱的原因,以及提出了
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随着新课改的进行,地理实践力受到了很高的重视,但现实情况却是我国的中学生地理实践意识还很薄弱。本文就针对这个现象,分析了我国中学生地理实践意识薄弱的原因,以及提出了如何提高他们地理实践意识的对策。
With the progress of the new curriculum reform, geography practice power has been given high priority, but the reality is that the awareness of geography practice in middle school students in our country is still very weak. In view of this phenomenon, this paper analyzes the reasons why Chinese middle school students have a weak sense of geographical practice and puts forward some countermeasures to improve their awareness of geographical practice.
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◆摘 要:幼儿园主要是通过教学游戏活动的方式来展开,在教学的过程中,很多教师会主动地设置不同的教学游戏活动区域,即也称作为幼儿园区角。不同的区角可以设置不同的特征,在教学中引导幼儿展开教学活动,但是区角活动的开展方式,以及开展的途径仍然是一个值得研究探讨的问题。 ◆关键词:幼儿园;区角游戏;活动质量 幼儿园区角游戏是指在幼儿园教学中,根据幼儿园不同区域的特点,结合幼儿的心理特征和相关爱好,设置
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