浅析初中道德与法治课堂教学中趣味教学的应用策略

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道德与法治是一门提高学生德育水平的课程,对学生的价值观和人生观的培养具有一定的促进作用.而农村教学中由于教学目的的片面性导致这门课程的开展不是很顺利,为了改善这一问题,教师要以学生的身心特点为基准,采用有趣的教学方式,激发学生的学习兴趣,从而达到预期的教学效果.鉴于此,笔者结合自身的教学经验,对趣味教学法在初中道德与法治教学中的应用进行了探讨,希望对广大教师有所帮助.
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