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本文从高职院校EFL教师职业发展的必要性和紧迫性入手,指出高职EFL教师应改变教学观念,转变角色,以促进专业水平的可持续性发展;同时也提出了EFL教师可以通过教学反思等途径寻求职业发展.提高综合素质和业务素养。
高职院校EFL教师职业发展需求分析
【摘 要】
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本文从高职院校EFL教师职业发展的必要性和紧迫性入手,指出高职EFL教师应改变教学观念,转变角色,以促进专业水平的可持续性发展;同时也提出了EFL教师可以通过教学反思等途径
【机 构】
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广东女子职业技术学院教育系,
【出 处】
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科协论坛(下半月)
【发表日期】
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2008年07期
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