【摘 要】
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一、统编教材长文章选编的价值与创新rn所谓长文章,是指教材中那些文字多、篇幅长、容量大、训练点多的文章.统编版小学语文教科书针对学生的认知水平,在不同年段都适度选编
【机 构】
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新华区教育局教研室,河北石家庄050051
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一、统编教材长文章选编的价值与创新rn所谓长文章,是指教材中那些文字多、篇幅长、容量大、训练点多的文章.统编版小学语文教科书针对学生的认知水平,在不同年段都适度选编了部分长文章,这体现了教科书选文的发展性,对提升学生阅读能力,促进其语言与思维更好发展具有重要的价值.首先,针对当下学生的阅读习惯,教科书适度选编长文章的阅读显然具有现实意义.其次,长文章阅读对于满足学生成长发展的需要,也有着不可替代的独特价值.如小学中高年段对概括能力、浏览能力、检索关键信息的能力、快速阅读能力的培养等.再次,统编教材“三位一体”的阅读课程设计,将课外阅读纳入了课内指导的范畴,而“长文章”的阅读可以为学生的整本书阅读奠定重要的方法基础.
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