【摘 要】
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对2005年以来国家和地方发展农村职业教育的政策进行分析发现,其政策着力点主要集中在提高基础能力,健全资助体系,加强农民技能培训三个方面。考虑到＂十二五＂时期我国经济社会
【机 构】
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吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院
【基金项目】
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2012年度吉林省社会科学基金项目《我国农村职业教育进展研究》(2012B259),主持人:陈衍;吉林省社会科学基金项目《吉林省农村妇女职业教育与培训的现状及对策研究》(2007249),主持人:于志晶;吉林省普通高等学校人文社会科学重点研究基地重大项目《吉林省职业教育服务新农村建设的对策研究》,主持人:苏春辉
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对2005年以来国家和地方发展农村职业教育的政策进行分析发现,其政策着力点主要集中在提高基础能力,健全资助体系,加强农民技能培训三个方面。考虑到＂十二五＂时期我国经济社会发展的总体趋势和学龄人口下降等因素,未来一个时期,我国发展农村职业教育将以普及高中阶段教育为目标,以促进教育公平和社会公平为原则,以培养新型农民为抓手,以引领现代农业产业发展为主要任务。
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