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初中物理知识概念性强，较抽象，而物理实验是物理教学中最重要的组成部分之一，只有进行实验，才可以发现物理规律，发现物质之间内在的联系，也只有进行实验，才可以让学生真正地走进物理的世界，尽情地进行探索。微课不同于传统课堂教学，其主要特征表现为"主题突出，指向明确，资源多样，情境真实，短小精悍，使用方便。那么如何在物理实验教学中有效地运用微课。