其实她懂孩子的心——图画书《妈妈的礼物》导读

来源 :小学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a273582760
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
妈妈的生日,小姐弟俩高高兴兴地牵着他们信赖的朋友——一只调皮的小狗莎莎,去为妈妈找一份最棒的生日礼物。从花店、服装店、鸟市、蛋糕店、鞋店,一路走来,似乎很多东西都可以作为送给妈妈的生日礼物,但每样东西都不那么令人满意。最后,小狗莎莎没有辜负姐弟俩的信赖,带他们找到了绝妙的、令人十分满意的礼物。不仅姐弟俩满意,他们的妈妈也非常满意,读到这本书的孩子也很满意,不信你就看看孩子们会心的笑容吧。他们到底给妈妈送了什么 Mother’s birthday, the younger brother and brother both cheerfully holding their trusted friend - a naughty puppy salsa, to find a mother’s best birthday gift. From the florist, clothing store, bird market, cake shop, shoe store, along the way, it seems a lot of things can be used as a birthday present for her mother, but everything is not so satisfactory. Finally, the puppy Salsa did not live up to the trust of siblings, took them to find a wonderful, very satisfactory gift. Not only the siblings are satisfied, but also their mum is very satisfied. The children who read this book are also very satisfied. If you do not believe it, you will see the children’s knowing smile. What did they send to their mom?
其他文献
2006年9月,经过自愿申请,我终于分到了属于自己的一块“责任田”——初122班。第一次当班主任,我对工作充满了激情,像个埋头种地的农民,喜欢在自己的田地里耕作,每天快乐而充实,充分享受着当班主任的快乐与幸福。    一、创造快乐的工作环境    刚接手122班,我首先想到的是创造一个快乐的工作环境——美化教室。一个美观大方的学习环境,可以让身处其中的老师与学生都感到快乐,有了快乐的心情,学习与工
农函大教学,面对的学员文化程度不一,年龄悬殊很大,接受能力不同,教学中怎样把握学员心理,紧紧扣住学员心弦,真正使他们既能听懂,掌握运用所培训的科技知识,又能使他们为之
4月21日 晴  每天,我都在品读语文。无论课内还是课外,我都能品尝到语文那美妙_的滋味。  课内,语文就像是一串串音符,欢快地跳动在一篇篇精美的文章里。从《荷塘月色》到《瓦尔登湖》,从《故都的秋》到《滕王阁序》,每一篇课文都让我感受到或低沉或激昂的旋律。课外,语文就像是一汪清泉,缓缓流进我的心田。从《西游记》到《水浒传》,从《三国演义》到《红楼梦》,一部部经典著作,令我百读不厌,回味无穷。  有
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
以英国女王维多利亚名字作为属名的王莲(Victoria),似乎生来就有王者风范。它不仅在原产地热带美洲水域里占据着巨大的面积,还拥有世界上最优美硕大独特的圆叶片。在许多种植
本文基于Debye-Huckel强电解质理论,反应活化络合物理论,及三变量微分方程奇点理论,以可逆Oregonator为模型研究了非理想性对封闭系BZ反应诱导期,振荡时间及整个过程的持续时间的影响,离子强度增加各时间相
在许多家庭里,我们常常会发现这样的情况,每当孩子们拿起《西游记》、《故事大王》、《少年科学画报》等书刊阅读的时候,他们的家长便会露出严峻的脸色,加以制止道:“唉,怎
目的:通过分析OSAHS患儿不同呼吸时相腺样体-鼻咽腔比率(A/N比率)与睡眠呼吸监测指标的相关性,评估动态A/N比率在OSAHS患儿疾病评估中的应用价值。方法:51例单纯腺样体肥大的
毛泽东在谈到读书经验时,有一句名言:“不动笔墨不读书。”可见,阅读时一定要随手画画、写写,这不仅是一种重要的学习方法,更是必需的阅读习惯,读读、画画、写写应该贯穿于阅
本文建立了基于SiC颗粒增强铝基复合材料的微观组织的胞元模型,并以此为基础,进一步构建了宏—微观耦合分析模型,并采用商用有限元软件ABAQUS对其变形行为进行了研究。在研究