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现代历史教学强调教师和学生是教学活动的主体,强调教学是一种多边活动,提倡师生之间、学生之间的多边互动。教师肩上的责任不再仅仅是如何“教”,更重要的是如何“导”。教师是教育者,在教学过程中对学生起主导作用。中学历史教师要有培养学生良好思维习惯和质疑探索的意识,教学中尽可能为学生创设思维情境,