【摘 要】
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语文核心素养主要是从学生的语言、思维、审美等方面对学生提出较高的学习要求,在这样的发展背景之下,小学中年级学生在作文写作中遇到较多的问题,很多学生在面对写作时甚至
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语文核心素养主要是从学生的语言、思维、审美等方面对学生提出较高的学习要求,在这样的发展背景之下,小学中年级学生在作文写作中遇到较多的问题,很多学生在面对写作时甚至会产生畏惧心理,而学生自身基础知识薄弱、写作技巧不达标等短板,也会导致学生在写作中出现无话可写的现象。而教学生活化则是提倡用更贴近学生年龄特点与认知范围的教学内容,为教学开展设计更多的活动,从而激发学生的写作兴趣。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
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