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利用研究性学习突破离子方程式的教学难点——让研究性学习走进高三课堂
利用研究性学习突破离子方程式的教学难点——让研究性学习走进高三课堂
来源 :中学理科园地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chamcham
【摘 要】
:
开展研究性学习.对于实施以德育为核心、创新精神和实践能力为重点的素质教育具有重要的意义。但是,目前大部分学校仅仅在高一、高二年段开展,认为高三年段学生时间紧、压力大,开
【作 者】
:
许朝晖
【机 构】
:
莆田六中
【出 处】
:
中学理科园地
【发表日期】
:
2005年3期
【关键词】
:
研究性学习
离子方程式
教学难点
高三
课堂
利用
素质教育
实践能力
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开展研究性学习.对于实施以德育为核心、创新精神和实践能力为重点的素质教育具有重要的意义。但是,目前大部分学校仅仅在高一、高二年段开展,认为高三年段学生时间紧、压力大,开展研究性学习,耗时耗力.
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