【摘 要】
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新课程中明确指出,'充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。'本文试图从利用信息资源个别化学习、课堂随机独立学习、
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新课程中明确指出,'充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。'本文试图从利用信息资源个别化学习、课堂随机独立学习、自主合作互动性学习、学习过程自主交流互动、学生求异求新创新学习和自主评价反馈与调控几个方面,提出信息技术支持下的小学生语文自主学习能力培养的基本策略。
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