【摘 要】
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2011年,可汗学院的创始人萨尔曼·可汗针对“翻转课堂”制定了定义,许多中学生在晚上的时候观看我们可汗学院的数学教学视频,而到了第二天来到教室里写作业,如遇到问题和困难
【机 构】
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318000,浙江省台州职业技术学院
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2011年,可汗学院的创始人萨尔曼·可汗针对“翻转课堂”制定了定义,许多中学生在晚上的时候观看我们可汗学院的数学教学视频,而到了第二天来到教室里写作业,如遇到问题和困难,向老师和同学们请教.这将于传统的“老师白天授课,学生晚上回家做作业”的方式截然相反的教书模式,我们将其称之为“翻转课堂”.进入21世纪以来,教育科学和信息技术飞速发展,尤其是互联网技术,不仅让教育理念、管理体制、教学方法、传统教育模式等发生了巨大变革,更将教育应用领域推向了新的高潮.“翻转课堂”的教育模式体现了其强大的创新能力,同时也引发了世界各国教育界的高度关注.
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