解放思想,实事求是,积极搞好党史课教学

来源 :历史教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szhg5583
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我院从1978年3月开始,根据总政关于院校政治教育课程设置的规定,先后在政治系四期八个班开设了中共党史课。通过学习,使学员比较系统地了解了党的历史,加深了对党的认识,增强了党的观念;正确认识了毛泽东同志的历史功绩,比较完整、准确地掌握了毛泽东思想;加深了对老一辈无产阶级革命家的感情,倍加珍惜党的优良传统,进一步提高了坚持四项基本原则的自觉性。从一年多的教学实践中,我们体会到,要搞好党史课教学,就必须坚持历史唯物主义的根本原则,解放思想, Our hospital from March 1978 onwards, according to the provisions of the General Political Review on the establishment of political education in colleges and universities, successively in the Political Department of eight classes opened the CPC history lesson. Through the study, the students gained a systematic understanding of the history of the party, deepened their understanding of the party and their party’s concept. Having correctly understood Comrade Mao Zedong’s historical achievements, he had a complete and accurate grasp of Mao Zedong Thought, The feelings of a generation of proletarian revolutionaries doubly cherished the party’s fine tradition and further enhanced their conscientiousness in adhering to the four cardinal principles. From more than a year of teaching practice, we realize that to do a good job in teaching the history lesson, we must uphold the fundamental principle of historical materialism, emancipate the mind,
其他文献
目前,许多同志都在关心和研究高校政治理论课的改革。我想谈谈自己在教学中的体会,供大家讨论参考。一政治理论课必须坚持理论联系实际,从学生的思想实际出发,在讲清基本原
摘 要:如何使广播操教学变得生动有趣又快速有效呢?利用现代化多媒体教学,在视觉及听觉上刺激、吸引学生;教师表扬及自我表扬更能促进积极性的提高;将每节广播操游戏化、故事化、拟人化;角色互换扮演等方式都是提升学生学习兴趣的有效方法。  关键词:吸引;兴趣;花样  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)03-063-2  这几年,广播操更换的频率比以前高了,广播操
宋朝的杨时,有一次去洛阳见他的老师程颐,不巧程颐正在打盹,他便站在一旁等着,那天正好下大雪,等到程颐醒来,门外的雪已积得一尺深了。这就是广为流传的“程门立雪”的故事
随着城镇化建设步伐的加快,城市防洪排涝工程建设越来越多,排涝水泵站日益增多。该文根据近几年福州地区排涝水泵站的建设情况,结合日常设计工作,探讨福州地区排涝水泵站电气
2011年《语文课程标准》指出:“把关注学生语文学习的方法、过程,转变为学生的语文学习方式,作为实施语文课程的重要内容。”“学习方式”进一步强调了“完成学习任务时基本
针对有限元方法求解嵌固板温度应力存在计算模型复杂、工作量大等问题,在一维差分算法的基础上,建立了温度场差分模型,利用广义虎克定律和嵌固板特性,推导出嵌固板温度应力差
目的对胸部创伤采用X线以及CT线进行诊断和分析。方法选取来医院检查的70例胸部创伤患者,使用X线平片和CT诊断方法进行分析和比较。结果胸部创伤的影像学表现包括了渗出性病
“花的构造和传粉”一课,已为讲解受精作用和果实种子的形成准备了条件,前后知识内在联系是十分紧密的。本课的教学重点,就是使学生了解绿色开花植物的双受精作用和种子各个
初中《生物》教材里,介绍根的基础知识,是以根的吸收功能为中心,使学生获得关于根的形态、构造和功能的基础知识,了解这些知识在农业生产中的应用.下面就这部分教材的重点和
目的探讨重型颅脑外伤患者术后的ICU临床体会。方法选取我院2009年4月至2016年1月收治的重型颅脑损伤进行开颅手术治疗的患者107例予以分组研究,按照数字表法分为参照组(n=54