论文部分内容阅读
随着科技的高速发展,信息技术在初中教育教学中被广泛应用。对于初中化学而言,课堂导入环节是课堂教学活动中不可或缺的重要一环,也是决定课堂教学效率和质量的重要因素。将信息技术手段应用于课堂导入环节,不仅能集中学生的课堂注意力,而且也丰富了教学内容,提高了学生的学习兴趣,从而构建更加高效的化学课堂。本文就初中化学课堂导入环节信息技术手段的运用策略展开论述。