【摘 要】
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初中语文在九年制义务教育中起着尤为重要的作用,然而,在新课改的历程中,当代初中语文教学的种种弊端也显现了出来。在很长时间的应试教育理念下,初中语文教师在课堂上总是单
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初中语文在九年制义务教育中起着尤为重要的作用,然而,在新课改的历程中,当代初中语文教学的种种弊端也显现了出来。在很长时间的应试教育理念下,初中语文教师在课堂上总是单纯地将备课时准备的教案念一遍,致使初中生在语文课堂上无法发挥主观能动性,课堂的氛围沉闷低迷,初中语文教学的成效并不明显。本文主要针对初中语文教学中的重点及难点进行了分析,并且对其研究出了相应的突破方法。
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