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河北省跨入新课改已经两年多的时间，通过两年多的亲身体验，感到新课改改变了教师的教法，学生的学法。对信息技术课程的冲击也是非常的大，从以前的注重技术传授到注重学生信息素养能力的培养，上机课课程模式也发生了巨大变化。我从实际教学中总结出课改后信息技术上机课模式三环节：任务引领；小组合作；作品评价。这种教学模式可以充分激发学生学习的主动性、积极性。是一种行之有效的教学模式。