论文部分内容阅读
【正】"教学做合一"是伟大教育家陶行知先生留给我们的一笔宝贵财富。他倡导以"做"为中心,强调"事该怎样做便该怎样学,该怎样学便该怎样教"。重视学生能运用"活的知识"、有"行动能力"、有"生活力"、有"创造力"。当今的"教学做合一"理论是发展了的先进教育理论。理论既强调学生的主体作用,也突出教师的主导作用;既强调学习过程,也强调学习内容;既强调学习过