论文部分内容阅读
随着我国经济的发展和医疗技术的改革，社会对当今高职高专学生提出了越来越高的要求。研究．当前高职高专素质教育现状，指出了施行素质教育的必要性，并对高职高专院校如何进行素质教育提出了对策。
论高职高专学生素质教育
【摘 要】
：
随着我国经济的发展和医疗技术的改革，社会对当今高职高专学生提出了越来越高的要求。研究．当前高职高专素质教育现状，指出了施行素质教育的必要性，并对高职高专院校如何进行素质
【机 构】
：
商丘医学高等专科学校
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2012年10期
其他文献
中职卫校的一般性教学目标要求护生培养以人为本的护理观念，能够向病人提供消除病痛、参与诊疗、预防保健以及安全和舒适的健康服务，而内科护理教学在这些方面的要求更加周到与
以批判、否定近现代主流文化的理论基础、思维方式、价值取向，强调多元，崇尚差异，主张开放，重视平等，推崇创造，否定中心和等级；反对理性至上和科学至上，反对基础主义，倡导不确定性和差
本文根据我国高职院校数学教学中存在的问题,提出了问题驱动的高职教学理念,阐述了问题驱动教学法的设计思路,进一步完善了问题驱动教学的教学情景,并给出相应的考核方式,形
学生自主学习能力研究面临新的形势和任务，引入学长制探索如何在计算机公共课中提高学生自主学习能力。探索不同于传统的激励学生自主学习的方法，为更好的以学生为中心开展教学
教育家赞可夫曾经说过：“就教育工作的效果来说，很重要的一点就是要看师生的关系如何。”教师能否胜任教育教学工作，学生能否全面、主动地发展，最终完成学习任务，很大程度上取决于
以落实“立德树人”为根本任务，发展“学生核心素养”为目标，从课标、教材、教学实施等方面进行的新课改正在不断深入。生物是以实验为基础的自然学科，实验在发展学生科学精神和培养学生学会学习、勇于实践创新等方面发挥着重要作用。在深化教育领域综合改革的背景下，教师要如何发挥包括生物学科在内的实验教学的作用以促进学生核心素养的发展呢？在此，将以“酵母菌种群数量的测定”为例探讨这一问题。 一、精心设计实验教学
随着我们课题组教师在学校的领导下开展对“问题式教学法”在数学课堂的应用研究，问题式教学模式已经广泛深入到我校的数学教学课堂，我通过反思自己在数学教学的两节实践课，谈谈
2012年11月下旬，全国上下正在认真贯彻落实刚刚闭幕的党的十八大精神，为实现“两个一百年”的目标、实现中华民族伟大复兴的“中闫梦”而兴奋不已、跃跃欲试的时候，与一个人有关
在小学语文教学中教师的主要职责就是引导学生积极参与语文学习,促进语文知识的有效传授,不断丰富学生的文化内容,促进学生综合语言表达能力的提升。师生互动的有效性是提升