护理本科生人文关怀素养培养模式的构建 ——以上海杉达学院为例

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人文关怀能力是护理本科生培养中重要的一部分,本文通过对当前我国高效护理专业人文关怀精神和人文关怀能力培养薄弱的现状,紧密结合我国国情、文化背景及护理特点,以上海杉达学院护理专业为例提出加强人文关怀素养教育的方案,为护理人文关怀教育提供更具针对性和实效性的参考.
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