抓好三个层面工作大力推进校本教研

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目前,玉林市的课改工作正在向全面推进,向纵深发展。义务教育阶段起始年级于2004年9月起已全部进入新课程,玉州、福绵、容县三县区于2005年6月已有了首届课改毕业年级学生。为推动新课改顺利实施,几年来,我市认真抓好教育行政部门领导层面、教研部门专业层面、中小学校基础层面这三个层面的工作,积极推进以校为本的教研制度建设,促进教师专业成长和专业发展,为顺利推进全市课改工作发挥了重要作用。
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