【摘 要】
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《新课标》指出:“人们在学习物理和运用物理解决问题时,不断地经历直观感知、反思与建构等思维过程,这些过程是物理思维能力的具体体现,有助于学生对客观事物中蕴涵的物理现
【机 构】
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沈阳师范大学物理科学与技术学院,江苏省无锡市梅村镇梅村高级中学,
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《新课标》指出:“人们在学习物理和运用物理解决问题时,不断地经历直观感知、反思与建构等思维过程,这些过程是物理思维能力的具体体现,有助于学生对客观事物中蕴涵的物理现象进行思考和做出判
The ”New Curriculum Standard“ pointed out: ”When people learn physics and use physics to solve problems, they continue to experience thought processes such as intuitive perception, reflection, and construction. These processes are concrete manifestations of physical thinking ability and help students to be objective. Physics phenomenon in the thinking and judgment
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Spleen