高中化学课堂导入存在的问题与对策

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随着新课程改革的逐渐深入,高中化学课堂教学模式也趋向有效、高效的方向转变。高中化学课堂导入环节对于激发学生学习兴趣,营造和谐的课堂氛围具有重要作用。本文针对高中化学课堂导入环节出现的问题,结合新课标教学要求和自身教学经验做出一些对策分析。
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