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当我来到奥斯维得小学教书的第二周，有一天，我在上课的时候，看到一个老太太从教室外的巷子里走过。她捡起了半块不知道是谁扔在地上的面包，并把它放进了嘴里。
我没有见过这个老太太，我问学生们她是谁。学生们看向窗外，然后告诉我，那是锡妮太太，她是一个贫穷的人，经常没有食物吃……
我想到了一个计划，于是对学生们说：“我们可不可以每天利用半个小时做一些额外的工作，挣一些钱来帮助锡妮太太呢？劳动是辛苦的，但我想告诉你们，能帮助别人是快乐的，我希望你们能体验到这份快乐！”学生们都告诉我，他们愿意付出一些劳动去帮助锡妮太太。
一周之后，我们编完了一车粗麻，整整有30捆，然后用卖掉他们获得的90法郎去商店里买东西送给锡妮太太。当然，买的是可以填饱肚子的食物。这90法郎买的食物居然装了整整一小车，我推着小车，让学生们带路去锡妮太太家。当我们走到河边的时候，一个名叫伊西多的學生大声地喊道：“看，老师，那是紫罗兰！”
河边的空地上确实绽放着一些紫罗兰。伊西多一边朝紫罗兰跑去，一边说：“我要摘一些送给锡妮太太！”
“锡妮太太需要的是食物，紫罗兰不是食物，它又不能吃！”我阻止伊西多，说道。
“紫罗兰虽然不是食物，但或许它能赶走饥饿呢！”伊西多笑着说。
紫罗兰能赶走饥饿？多么幼稚可笑的想法！我想叫伊西多回来，但更多的学生跟着他跑了过去。他们摘了一大束紫罗兰后，捧在怀里接着上路了。
我们很快就来到了锡妮太太的住所。门外的走廊上有很多空瓦罐，伊西多和同学们把花插进了瓦罐里。花香飘满了整个走廊，他们都开心地笑了。
“我正需要食物，我实在是太饥饿了，让我来看看都有些什么！”锡妮太太开心地一边说着话，一边向小车走来，可是她突然看到了走廊上的紫罗兰，大声地惊呼：“上帝啊，这些美丽的鲜花，也是送给我的吗？”
“是的，这也是送给您的！”学生们笑着对她说。
“真的太感谢了！”锡妮太太绕过装满食物的小车，走到走廊上，她弯下身来，把脸埋在了花瓣里。当她抬起头时，嘴边挂着一丝微笑。“真的太感谢你们了，这样的花香是多么美妙！”她说。
我惊奇地发现，锡妮太太脸上那因为饥饿而展露的倦容逐渐消失了，她突然变成了一个快乐而明朗的人。
原来，鲜花真的可以赶走饥饿。
话题拓展：物质;精神;情感;童真;成见;奇迹
素材分析：
奇迹的产生，有时并非来自成人实用的经验之谈，而恰恰来自孩子们天真、丰富的情感。因为孩子们想到了，相比于饥饿，人们有时候可能更需要一束温馨的鲜花，因为鲜花真的可以赶走饥饿——就像这些紫罗兰。
我没有见过这个老太太，我问学生们她是谁。学生们看向窗外，然后告诉我，那是锡妮太太，她是一个贫穷的人，经常没有食物吃……
我想到了一个计划，于是对学生们说：“我们可不可以每天利用半个小时做一些额外的工作，挣一些钱来帮助锡妮太太呢？劳动是辛苦的，但我想告诉你们，能帮助别人是快乐的，我希望你们能体验到这份快乐！”学生们都告诉我，他们愿意付出一些劳动去帮助锡妮太太。
一周之后，我们编完了一车粗麻，整整有30捆，然后用卖掉他们获得的90法郎去商店里买东西送给锡妮太太。当然，买的是可以填饱肚子的食物。这90法郎买的食物居然装了整整一小车，我推着小车，让学生们带路去锡妮太太家。当我们走到河边的时候，一个名叫伊西多的學生大声地喊道：“看，老师，那是紫罗兰！”
河边的空地上确实绽放着一些紫罗兰。伊西多一边朝紫罗兰跑去，一边说：“我要摘一些送给锡妮太太！”
“锡妮太太需要的是食物，紫罗兰不是食物，它又不能吃！”我阻止伊西多，说道。
“紫罗兰虽然不是食物，但或许它能赶走饥饿呢！”伊西多笑着说。
紫罗兰能赶走饥饿？多么幼稚可笑的想法！我想叫伊西多回来，但更多的学生跟着他跑了过去。他们摘了一大束紫罗兰后，捧在怀里接着上路了。
我们很快就来到了锡妮太太的住所。门外的走廊上有很多空瓦罐，伊西多和同学们把花插进了瓦罐里。花香飘满了整个走廊，他们都开心地笑了。
“我正需要食物，我实在是太饥饿了，让我来看看都有些什么！”锡妮太太开心地一边说着话，一边向小车走来，可是她突然看到了走廊上的紫罗兰，大声地惊呼：“上帝啊，这些美丽的鲜花，也是送给我的吗？”
“是的，这也是送给您的！”学生们笑着对她说。
“真的太感谢了！”锡妮太太绕过装满食物的小车，走到走廊上，她弯下身来，把脸埋在了花瓣里。当她抬起头时，嘴边挂着一丝微笑。“真的太感谢你们了，这样的花香是多么美妙！”她说。
我惊奇地发现，锡妮太太脸上那因为饥饿而展露的倦容逐渐消失了，她突然变成了一个快乐而明朗的人。
原来，鲜花真的可以赶走饥饿。
话题拓展：物质;精神;情感;童真;成见;奇迹
素材分析：
奇迹的产生，有时并非来自成人实用的经验之谈，而恰恰来自孩子们天真、丰富的情感。因为孩子们想到了，相比于饥饿，人们有时候可能更需要一束温馨的鲜花，因为鲜花真的可以赶走饥饿——就像这些紫罗兰。