【摘 要】
：
1病例报告患儿,女,10岁,因＂咳嗽4天,加重伴发热1天＂于2016年3月4日就诊于东莞康华医院。入院4天前开始出现咳嗽、咳脓痰,伴喘息,2016年3月1日到东莞塘厦医院就诊,行血常规检查,
【机 构】
：
东莞康华医院儿科,广州市妇女儿童医疗中心心血管内科
论文部分内容阅读
1病例报告患儿,女,10岁,因＂咳嗽4天,加重伴发热1天＂于2016年3月4日就诊于东莞康华医院。入院4天前开始出现咳嗽、咳脓痰,伴喘息,2016年3月1日到东莞塘厦医院就诊,行血常规检查,结果提示白细胞13.16×10^9/L,C反应蛋白31.07mg/L,静脉输液1次（具体用药不详）,咳嗽无缓解,1天前开始发热,咳嗽加重,2016年3月4日来本院就诊,门诊以＂支气管肺炎＂收入儿科病房。
其他文献
语文课程标准指出，语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。可见，开展语文综合实践活动，就是要引导学生对周围生活世界的
语文新课标明确指出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式,在语文教学中要贯彻好这一基本理念,就必须真正明确它们的内涵。第一,自主,即主动,要主动地在语文实践中丰富人文
记叙文阅读教学从来不缺乏从写作角度对文本进行的分析，教师试图从这一角度解读文本，给学生带来写作上的启发，但是，由于这些分析多是在传授写作知识和表达技巧的圈子里转来转去，纠
正如苏霍姆林斯基所言：“究竟在教育工作中什么是最重要的，最主要的？答案只能是：促进儿童学习，激发他的学习兴趣。”所谓兴趣，在心理学上，指在认识事物或者参与活动中，人们表现出的一
目的探讨产后盆底功能障碍产妇的患病情况及盆底肌康复联合治疗对产后盆底功能障碍的疗效。方法选取2014年1月至2015年7月间于西北妇女儿童医院盆底中心接受治疗的盆底功能障
一、网络环境下的语文教学的优势1．网络环境下的语文教学转变了教师的教学方式在网络环境下教师不再是传统教学中教学过程的控制者、教学活动的支配者，教学内容的制订者和学生
语文教学有效性问题，其实是个老生常谈而又常谈常新的问题。在今年高三名著阅读复刊备考中莺读《红楼梦》，读到《红楼梦》第四十八回“香菱学诗”的故事，黛玉教香菱学习作诗，黛玉
目的：探讨妊娠期糖尿病孕妇孕中期血清尿酸水平对妊娠结局的影响。方法回顾性研究2013年1月至2013年12月在广州市妇女儿童医疗中心进行产检及分娩的妊娠期糖尿病孕产妇的资料，
“动态生成”作为新课程改革的核心理念之一，具有丰富的含义。它使我们的语文课堂呈现出生机勃勃、精彩纷呈的动态变化的新特点。因此，在平时的语文课常教学中，我们应当从关注生
目的探讨支气管镜对不典型支气管结核的诊断价值，以提高支气管结核诊断水平。方法选择中山大学附属汕头医院2000年9月-2005年9月5年间，70例经支气管镜病理活检加刷检确诊为支气