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受到新课改的影响,初中道德与法治这一学科需要优化教学形式.本文对初中道德与法治学科教学中存在的问题进行了总结,之后从创建素养培育平台、明确教学方向、教学情景生活化、合理应用多媒体技术四个方面进行了分析、总结,以达到优化教学整体质量的目的,帮助学生培养综合素养.
初中道德与法治学科教学情境创设的策略
【摘 要】
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受到新课改的影响,初中道德与法治这一学科需要优化教学形式.本文对初中道德与法治学科教学中存在的问题进行了总结,之后从创建素养培育平台、明确教学方向、教学情景生活化
【机 构】
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泉州第十一中学 福建 泉州 362011
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年5期
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