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本文在提出教学目标管理的含义、功能的基础上。指出它与传统教学管理的区别，进而阐述了在其实践过程中应遵循的原则及各个环节的功能，以促使教学工作最优化。
论教学目标管理
【摘 要】
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本文在提出教学目标管理的含义、功能的基础上。指出它与传统教学管理的区别，进而阐述了在其实践过程中应遵循的原则及各个环节的功能，以促使教学工作最优化。
【机 构】
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新乡市师范学校453002
【出 处】
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河南师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2001年1期
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