【摘 要】
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日本引田公司已经研制了比InSb霍耳元件的温度系数大为改善而又价廉的外延型GaAs霍耳元件〈VHG-110〉、〈VHG-210〉等两种新产品。GaAs霍耳元件的制造工艺如图1所示。在掺杂
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日本引田公司已经研制了比InSb霍耳元件的温度系数大为改善而又价廉的外延型GaAs霍耳元件〈VHG-110〉、〈VHG-210〉等两种新产品。GaAs霍耳元件的制造工艺如图1所示。在掺杂铬的半绝缘GaAs的(100)晶面衬底上(电阻率大于10~(-6)欧姆厘米),用特殊的液相外延法生长GaAs外延晶体,外延层的载流子浓度及厚度山霍耳元件本身的设计值决定。电极的形成是在外延晶体片上蒸发Au-Ge,经光刻合金化处理制成欧姆电极。元件本身的刻蚀是采用适合批量生产的特殊刻蚀法进行高精
Japan lead field company has developed than the InSb Hall element temperature coefficient greatly improved and inexpensive epitaxial GaAs Hall element , and other two new products. GaAs Hall element manufacturing process shown in Figure 1. On the (100) crystal plane substrate (resistivity more than 10 ~ (-6) ohm cm) doped with chrome semi-insulating GaAs, GaAs epitaxial crystal is grown by special liquid phase epitaxy. The carrier concentration of the epitaxial layer And the thickness of the Hill element itself design value decision. The formation of the electrode is evaporated on the epitaxial crystal sheet Au-Ge, made by lithographic alloying ohmic electrode. The element itself is etched using a special etching method suitable for mass production
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【内容摘要】提问既是教学的技巧，更是教学的艺术。针对初中数学的特点，在初中数学中探索艺术性的提问是优化课堂教学的必要手段之一。通过趣味性、情境性、层次性等艺术性提问，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，开启学生心灵，诱发学生思考，让学生的思维真正动起来。 关键词：趣味性、情境性、层次性、引疑性 陶行知先生说过，智者问得巧，愚者问得笨。提问既是教学的技巧，更是教学的艺术。初中数学是一门“数字化”的学
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