【摘 要】
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最有效的知识学习方式是自主认知,构建基于自主认知的高中英语语篇解读课堂不仅可以最大限度的活跃英语语篇课堂氛围,增加语篇教学中师生的有效活动,而且还能促进学生英语语
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最有效的知识学习方式是自主认知,构建基于自主认知的高中英语语篇解读课堂不仅可以最大限度的活跃英语语篇课堂氛围,增加语篇教学中师生的有效活动,而且还能促进学生英语语篇认知的深化,提高学生的英语综合素养。故在高中英语语篇教学中注重对高中生自主认知行为的强化是英语学科顺应时代发展,为学习性社会构建提供筑基型人才的需要。因此,在新时期的英语语篇解读课堂中,教师要充分发挥学生的自主学习意识,通过恰当活动的开展来帮助学生学习和认识文本思想,进而,使学生在自主认知中对文本内容有更加深入的理解,最终,为学生的发展以及良好
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