【摘 要】
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当前,普通高等院校舞蹈专业课程设置不合理,就业前景不理想,学生专业基础薄弱等多种原因导致学生专业学习兴趣不高,教学效果和人才培养质量欠佳.这要求我们在教育观念上必须
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当前,普通高等院校舞蹈专业课程设置不合理,就业前景不理想,学生专业基础薄弱等多种原因导致学生专业学习兴趣不高,教学效果和人才培养质量欠佳.这要求我们在教育观念上必须有新的清晰地认识.找准普通高校舞蹈专业教育的定位,促进教师教育观念和学生学习观念的转变将有助于学科专业更好地发展.
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