【摘 要】
:
本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力.
【机 构】
:
辽宁省盘锦市双台子区辽河小学,辽宁 盘锦,124000
论文部分内容阅读
本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力.
其他文献
6S现场管理是现代企业行之有效的管理理念,本文对6S现场管理进行SWOT分析,得出6S现场管理推行的必要性,并结合某企业的具体案例,进行实地调研观察,根据具体情况设计了切实可
端粒是位于染色体末端的特殊结构、具有稳定染色体结构的功能,其不断的缩短和丢失能阻断细胞的增殖,端粒酶是一种以RNA为模板的DNA聚合酶,其活化可在细胞染色体末端不断合成
高中历史教师要重视历史教学,结合新课程标准的改革要求以及学科特征,对历史教学进行创新.在高中历史课堂上,教师应该缩短与学生之间的距离,增强学生参与课堂的积极性,让学生
新课程改革对于新时期中国的基础教育有着深层次的影响,对于教师的教学理念以及学生的学习模式都有着鲜明的指导性和根本的改善。新课程所蕴含的先进的教育理念体现了世界教
情境教学法是教师通过创设典型的情境,使用抽象的语言形式变成生动、具体、可视的语言,从而促使学生主动参与教学过程的一种教学模式.其主要特点是激发学生学习兴趣趣,发挥自
本文使用特吉旺法对我国旅游舒适气候进行了系统研究,发现在评价中普遍存在着的两个带根本性的突出问题,并由此进一步探讨了它们存在的主要原因,提出了解决这一问题的有效途
人才短缺已经成为制约民营企业发展的第二个主要障碍,企业能否创造一个有利于吸引、培养、使用和留住人才的机制是解决人才短缺的关键。本文通过内部劳动力市场理论,分析内部
对于文科生来说,普遍存在一种“恐数心理”,也就是说,对于数学的学习有一种莫名的恐惧,即使是重点班的学生也是如此.而数学作为高考中的重要考试科目,占据着相当大的分数比例
生活中处处有数学。生活是教育的出发点和最终归宿。教育必须首先植根于生活的土壤。初中数学教学生活化的回归,让学生感受数学从生活中来,让数学融入学生生活中去,开展数学实践
随着教育教学改革工作的不断深入,在大学英语教学中,如何贯彻以人为本的原则,全面关注学生身心的和谐发展,充分利用教师、学生双方情感因素对教学效果的促进作用,正确应用情