【摘 要】
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自主、合作、探究是新课程改革倡导的新的学习方式。自主学习是一种自觉、主动、建构性的学习过程,是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习,也是合作学习、探究学习的基础
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自主、合作、探究是新课程改革倡导的新的学习方式。自主学习是一种自觉、主动、建构性的学习过程,是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习,也是合作学习、探究学习的基础。
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