【摘 要】
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当今小学语文课堂教学中,正经历着巨大的变化,未来的教师将如何运用新的教学理念和方法,提高小学语文阅读课堂教学的实效性,已成为教师研究的重要课题,教师阅读教学的创新是
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当今小学语文课堂教学中,正经历着巨大的变化,未来的教师将如何运用新的教学理念和方法,提高小学语文阅读课堂教学的实效性,已成为教师研究的重要课题,教师阅读教学的创新是一个挑战。语文课程评价的目的,不仅是检验学生达到课程目标的程度,而且是检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改进课程设计,改进教学过程,有效地促进学生的发展。所以本文就是简单地来介绍一下,在当前的小学语文阅读教学过程中如何有效地提高教师的教学策略。
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