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随着当前社会经济的不断发展,人们的生活水平和生活质量都获得了相应的提升,对于个人身体素质和机体指标也更加关注。随着终身教育观点的不断发展,其也逐渐成为当前教育教学过程的一种重点关注内容。高中体育教学是实现终身教育的关键性环节,是学生在进行思想价值观念树立和培养的关键性时期。本文主要从高中体育教学中学生终身体育观念的作用和意义进行简要分析,并针对性的提出相应的改进措施,以期望通过本文的研究能够为高中体育事业的未来发展奠定坚实的基础。