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识字教学是整个小学语文教学的重要组成部分，是小学低年级语文教学的重要内容，它贯穿于整个小学语文教学的全过程，是教学的重点和难点。它是学生应用口头语言过渡到书面语言的桥梁，所以识字教学的优劣关系到小学生听、说、读、写能力的发展，甚至对他们的终身学习都有着重要的意义。
新课标下小学语文识字教学方法的创新
【摘 要】
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识字教学是整个小学语文教学的重要组成部分，是小学低年级语文教学的重要内容，它贯穿于整个小学语文教学的全过程，是教学的重点和难点。它是学生应用口头语言过渡到书面语言的桥
【机 构】
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贵州省从江县东朗镇中心小学 贵州 从江 557400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年17期
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