1997年,浙江金华一中在全国首次提出了一种用以帮助学生学习的、相对于教案的概念,即“学案”,并将借助学案进行教学的方法称为“学案法”。随后,在山东、广东、湖北、北京等地纷纷进行了有关学案导学的教学改革,学案导学模式受到教育界的重视。 学案是指以指导学生进行主动的知识建构、训练和发展学习能力为目的的、供学生在整个学习过程中使用的学习方案。它是由教师根据教学任务,依据学生的认知水平、知识经验、学法
提出了一种可对变电站内尤其是无人值班变电站内的直流设备进行远方在线监控的系统,它利用公司的局域网b/s技术,在任何一台公司局域网内的微型机上可以实现:直流设备远方监控
1.培养料的配制。金针菇培养料常用配方:①棉籽壳89%,米糠或麸皮10%,石膏1%;②锯木屑80%,米糠或麸皮20%;(3)玉米芯73%,麸皮25%,石膏1%,蔗糖1%。锯木屑以阔叶树木屑为好,松杉木屑不适合栽培金针菇。
生物化学是介于生物与化学之间的一门边缘学科,是用化学语言来揭示生命科学的内在规律,其内容抽象、复杂,且信息量大、更新快,学生普遍认为内容多、难度大。而该课程又是食品科学与工程专业的一门非常重要的专业基础课,是后续专业课的基石,所以,该专业学生的生物化学学习显得至关重要。如何消除学生在学习生物化学中的畏难情绪,提高学生的学习积极性,变消极学习为主动学习,使学生牢固系统地掌握生物化学的基本知识,提高教