【摘 要】
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为了解农村小学教师应用信息技术的情况,解决应用中存在的问题,提高其应用信息技术的能力,笔者特对温州部分农村学校进行了专题调研,现将调研情况总结如下,希望对同仁有所帮
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为了解农村小学教师应用信息技术的情况,解决应用中存在的问题,提高其应用信息技术的能力,笔者特对温州部分农村学校进行了专题调研,现将调研情况总结如下,希望对同仁有所帮助。一、调查对象与调查方法1.调查对象。此次调查对象为温州下属瓯海、永嘉、苍南等县(区)的十余所农村小学的一线教师。虽然调查对象的范围较小,但有一定的代表性。2.调查方法。采用问卷调查方法,现场发放问卷,
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