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在进行物理教学时,部分演示实验存在现象不明显的缺陷,使实验效果大打折扣.目前,随着数码技术的迅速发展,诸如智能手机、数码相机、iPad、家用DV、家用高清摄像头、行车记录仪等摄像设备得到了迅速普及.为此,教师在教学中可充分利用这些家用摄像设备向学生即时、形象、清晰地展现实验细节,从而获得满意的教学效果.