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英语教学只有重视情感因素,才能取得良好的教学效果。本文分析了情感因素与英语教学的关系,探讨了情感因素在高中英语教学中的具体运用。
谈情感因素在高中英语教学中的运用
【摘 要】
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英语教学只有重视情感因素,才能取得良好的教学效果。本文分析了情感因素与英语教学的关系,探讨了情感因素在高中英语教学中的具体运用。
【机 构】
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浙江省兰溪市第六中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年23期
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